Melita Ažman

Specialna in rehabilitacijska pedagoginja, družinska mediatorka, coachinja, raziskovalka odnosov, ki deluje sočutno, celostno in poglobljeno.


Posamezniku, s pomočjo svetovanja (individualnega coachinga ali diagnostike), pomagam poiskati razloge, ki ga ovirajo na poti do zastavljenega cilja, spreminjati omejena prepričanja, ki zavirajo razvoj pozitivne splošne in učne samopodobe in preokvirjati miselne in vedenjske vzorce, ki omejujejo razvoj potencialov in napredek. Po svetovanju se zastavi načrt dela s konkretnimi vajami in koraki v smeri želenega rezultata.

Moje reference segajo od prostovoljnih taborov (društvo Sonček), do zaključenih seminarjev in tečajev (tečaj NVC, NLP, gradniki gibanja, BrainGym, aktivnega poslušanja, tečaja podjetništva,..). Z 240 urami usposabljanj sem pridobila naziv mediator in družinski mediator, zaradi česar v svoji svetovalnici lažje pomagam tudi parom, jih podprem in usmerjam pri odpravljanju šumov v komunikaciji.

Tekom delovanja sem imela priložnost pri razvoju spremljati mnogo otrok, krepiti njihova šibka področja (gibalno, govorno, kognitivno..) z različnimi vajami, metodami in tehnikami. V proces vedno vključim tudi starše, saj so pomembni parterji pri izgradnji otrokove osebnosti in duševnosti. So nujna varnost, ki lahko otroka, ob strokovni usmeritvi, pri vsakem koraku do napredka, kar se da najbolje podpre.

Moj namen je skozi uvodni pogovor zaznati šibka in močna področja posameznika, jih raziskati, se o njihovem delovanju prepričati na konkretnih primerih ter na podlagi spoznanj izbrati vprašanja,  ki so za posameznika v tem trenutku najbolj pomembna. Na ta način jim osvetlim problem, razširim polje možnosti in priložnosti rešitev ter jih opolnomočim.

V zavodu Benjamin sodelujem od jeseni 2023, sprva na individualnih obravnavah, nato v programu socialnih veščin in zatem tudi na poletnem inkluzivnem taboru otrok s posebnimi potrebami. Trenutno podpiram individualno in v programu učenja socialnih veščin. Zelo dragoceno se mi je učiti od izrednih strokovnjakov, črpati znanja, ki jih prejmemo na internih izobraževanjih in jih s pomočjo mentorjev prenašati v prakso. Pri delu z otroki in mladostniki vedno z veseljem dodam svojo kreativnost, opažanja in predloge za nadaljnje delo. V zavodu Benjamin so odnosi topli in povezani, kar mi je pomembno za kvalitetni osebni ter strokovni razvoj.